星空体育官方网站摸高“打卡”、“迷你”足球赛……孩子们“动起来” 课间“十分”精彩一些地方中小学生“课间十分钟被约束”的问题受到广泛关注。近日，教育部相关负责人表示，教育部高度重视该问题，已就相关问题密集部署、全面排查、认真督促整改，并将指导地方建立常态化督导检查长效机制。

　　据介绍，近一段时间，教育部专门组织北京、河北、山西、吉林、浙江、海南、贵州、新疆等部分省（区、市）教育行政部门负责人进行了座谈，要求各地进一步研究分析产生相关问题的深层次原因，提出应对措施和整改要求。同时，向各省（区、市）发出工作提醒，对部分学校进行明察暗访。多地展开专项排查 督促部分学校整改

　　北京、河北等8个省（区、市）开展了专项排查，对部分落实不到位的学校，立即督促整改。同时，分级设立监督举报专线，畅通信息反馈渠道，接受社会及家长监督。从目前情况看，“课间十分钟”限制学生活动的现象有所改观。开展多样化个性化课间十分钟活动

　　教育部相关负责人表示，将进一步规范教育教学行为，指导地方和中小学严格落实国家有关规定，坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法。对于办学条件存在困难的学校，“一校一案”制定具体办法，根据实际情况开展多样化和个性化的课间十分钟活动星空体育官方网站，错时、错峰组织大课间活动。指导地方根据学龄人口变化，进一步补齐办学条件短板，切实改善学校教学和生活条件，为学生课间活动、体育活动提供必要的条件保障。健全安全保障制度 合理界定校园安全责任

　　同时，将指导地方和学校科学实施管理和安全防范措施，加强室外场所设施排查和人员值守，加强学生安全常识教育，把安全事故风险降到最低。完善校园安全责任制度，清晰责权划分，合理界定校园安全责任。引导学校或者学校举办者按规定投保校方责任险，有条件的可以购买校方无过失责任险和食品安全、校外实习、体育运动伤害等领域的责任保险，解除学校的后顾之忧。开展经常性明察暗访 检查课间活动落实情况

　　此外，将进一步加强督导检查，对落实不到位的地方和学校进行约谈和通报，并责令整改。指导地方建立常态化督导检查长效机制，在责任督学日常督导、教学视导等常规检查中关注落实课间活动问题，经常性开展明察暗访。

　　多地学校挖潜创新 让课间丰富多彩课间十分钟是学生释放学习压力、自我调节的放松时间，如何才能让课间十分钟更加丰富有趣？不少学校最近几年也在探索新方式。

　　山东潍坊市坊子区实验学校利用户外空地，开发了一系列益智类和传统民间游戏等地面游戏。湖南长沙的清水塘江湾小学，学校通过在每个教室门口设置摸高“打卡”点、走道铺装“跳房子”九宫格等方法，创造出很多随处可玩的场所。

　　采访时虽是下雨天，但记者看到大多数学生并没有“宅”在教室里。学校还鼓励学生们自创游戏，用纸足球来一场“迷你”足球赛，用废纸团来一场“迷你”保龄球赛，更有学生用竹节制作出了课文中的“竹节人”，玩起了对抗赛。

　　为了提升课间活动的吸引力，湖南的一些学校还开展走进自然等劳动教育活动。云南多个地州市则把传统民族舞蹈融入课间健身操等活动。内蒙古、北京的一些学校还创编了多个主题的手势舞，一旦遇到特殊天气，同学们在室内也可以做肢体活动。

　　创新教育方式 引导学生课间安全有序活动课间活动时间，孩子们跑跑跳跳是天性使然，玩乐之余，最主要的无疑就是安全问题。如何引导孩子们科学有序地活动，有效预防、应对意外情况的发生，不少地方和学校也在探索。

　　在上海市黄浦区中山学校，课间休息时，可以看到高年级的孩子带领着一、二年级的孩子共同玩耍，同时帮助老师维护现场的游戏秩序。学校通过这种“大手牵小手”结对子的方式，培养他们自我保护和相互照顾的意识与能力。

　　记者在上海、内蒙古、北京多个学校采访时发现，不少学校都设立了小小“安全监督员”岗位，由同学们轮流上岗。学校定期对他们进行培训，让孩子们了解课间活动的注意事项和危险防范。

　　为了进一步提升学生的安全意识，一些学校还创新了许多安全教育方式。“安全飞行棋”游戏就是湖南长沙仰天湖实验学校的新尝试，铺设在地上的棋盘设置了校园安全、地震等4个区域。孩子们需要答对安全常识问题，才能够抛色子、移动棋子。学校把近百道安全小知识融汇到了游戏的一问一答之中。